Undersøgende matematik
En undersøgende tilgang
Flere af Skoledus forløb og opgaver lægger naturligt op til en undersøgende og dialogbaseret undervisning.
De passer godt ind med Det Tænkende Klasserum og omfatter blandt andet undersøgelser af konkrete problemstillinger, matematiske sammenhænge og begreber.
Forløb med undersøgelser
Under menupunktet Undersøgelser kan eleverne arbejde målrettet med undersøgende matematik i både indskoling, mellemtrin og udskoling. Her introduceres de til tre faser i det undersøgende arbejde samt gode strategier, og læreren har adgang til udførlige lærervejledninger til hver opgave.
De undersøgende forløb er udviklet med fokus på matematiske kompetencer frem for specifikke færdigheder. Eleverne deltager aktivt i aktiviteterne, mens læreren indtager rollen som vejleder.
Bliv klædt godt på
Den undersøgende tilgang til faget kan være ny for både elever og lærere. Derfor indeholder alle forløb grundige lærervejledninger, der støtter læreren i at tilrettelægge undervisningen.
Derudover har vores matematikkonsulent René produceret en temavideo, som giver en grundig introduktion til arbejdet med undersøgende matematik.
Få undersøgende matematik direkte i din indbakke
Vi opdaterer hele tiden Skoledu med nye undersøgende forløb. Tilmeld dig nyhedsbrevet og vær blandt de første til at modtage vigtige nyheder fra Skoledu.
Skoledu vil fremme matematikglæde
Vi ser matematikglæde som noget, der kan vise sig på mange måder. For nogle handler det om nysgerrighed og lysten til at udforske. For andre opstår den, når elever stiller spørgsmål, prøver sig frem og opdager nye sammenhænge.
Det kan være, når elever føler sig involveret og oplever, at matematikken giver mening.
